探秘高考成绩的背后他们一直在努力-【新闻】

探秘高考成绩的背后：他们一直在努力

2011年，我县共有3636名考生参加高考，本科上线人数达2201人，比去年增加300人，本科上线比率首次突破60%。其中本一上线人数达422人，比去年增加154人，比增57%，高分段考生增幅较大，600分以上人数达200人，其中有7人数学单科满分。

当人们的目光在这些数据中穿行时，不禁会有许多问题盘旋在脑海中。究竟是什么驱动力，让这些数据年年攀升呢？让我们一起来揭开答案吧——

大课堂 构建优质平台

德化一中苏诗川老师的班上，有一位名叫方昭攀的学生曾是校学生会主席，是全校学生干部中的佼佼者。担任学生干部期间，成绩却一度落到班级倒数的位置。苏老师与之交谈后心中有数，知道这个孩子属于潜流汹涌的类型。果然，该学生凭借强势的综合实力，在高三复习中迎头追赶，高考以超过本一线近八十分的优势证明了综合实力全面提升的学生，是不会轻易惧怕高考大关的。

苏老师和学校领导在学生刚入学时就有意识地给学生注入一个理念：只要你有目标，我们就提供实现的机会，只要你有才华，我们就提供展示的平台。对学生而言最重要的是综合实力的提升，全面发展才是教育追求的健康方向。

德化一中苏煌品校长谈到学生综合实力提升的问题时，提到学校在大课堂构建的三个方面。一为构建开放式图书馆。近年来，学校投入资金，将图书馆的阅读环境改变一新，并注入强大的更新扩容实力，建设成开架式借阅一体化图书馆，激励学生善用优质资源，培养良好的阅读习惯。二为构建全方位体育课。针对先前体育课的松散状态，学校将原有的体育课资源进行整合，打破行政班形式，将体育课分为必修与选修，如田径与游泳以必修姿态来提升学生的身体素质，乒乓球、排球等技巧类课程以选修姿态大受学生欢迎，每年体育节项目内容的丰富性足以达到全体学生参与的程度。三为构建多彩社团平台。学生社团组织是德化一中长久以来的校园文化的根基，苏校长亲自主管学生社团建设，在原有较成熟的社团机构基础上，重点抓社团的规范运作、管理到位，保护并力促学生所热爱的社团平台。

德化三中校长郑庆胜也提到学校校园文化建设为学生综合能力延伸起到的作用。三中目前共有十五个学生协会组织，涵盖学生综合素质的各个方面，并由学校行政领导、有特长的教师来兼任辅导，校长亲自主管摄影协会，并在学生艺术团的建设方面做了大胆尝试。郑校长说：我们就是要把活泼天真还给学生。

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